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Par PlumeB le 12 Mars 2016 à 14:13
J'ai réalisé plusieurs documents afin de travailler sur les homophones grammaticaux, avec ma classe de CM2. Je les partage avec vous dans cet article.
Chaque document comprend une page d'exercices sous la forme suivante : rappel de la leçon, un exercice (suivi de la correction collective) et une activité où l'élève pourra s'évaluer. Je donne à faire cette feuille après un entrainement avec les exercices du manuel (Interlignes - éditions Sed) et cela me permet, avec les élèves, de faire un point, comme une évaluation formative. La deuxième page du document comprend la correction des exercices. Je joins dans cet article la leçon que j'utilise, qui est également de moi. J'ajoute également la leçon 'vierge', à compléter avec les élèves, pour ceux qui le désirent puisque c'est ainsi que je le fais en classe.
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Par PlumeB le 23 Août 2015 à 19:28
L'année dernière, j'avais un rituel en orthographe :
Une phrase mémorisée, une phrase dictée
Voici le déroulement de la séance ainsi qu'un document présentant la procédure de relecture et de correction :
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Nous sommes deux jeunes enseignantes (session 2014 exceptionnelle).
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Lemon Pulp : PS, GS, CP, CE1, CM2
PlumeB : PS, MS, GS, CE2, CM1, CM2, ULIS - postes fractionnés, remplacements
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